【這所國中的家長問我，為什麼孩子沒有明顯的叛逆期？】
到深坑國中演講是一個很特別的經驗。
多數青春期孩子的父母無疑的要以無比的神人耐心與技巧來應對風暴期的少男少女，不僅要能靈活地轉化自己的角色，更要懂得察言觀色、要進退有據，甚至有時候還要不動聲色，當個似乎存在但又不存在的「隱形人」。
否則，關於孩子讀書、3C使用、交友、生活作息、日常規範等各個層面的問題，必將化為一場又一場的永無歇止的親子戰爭！
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當我和深坑國中家長一起探討應對青春期孩子的技巧時，前來聽講的多數父母卻表示並無太多的苦惱，因為親子關係似乎多能延續著小學時期的相安無事，沒太多變化。
這令我很驚奇，畢竟和我過去的經驗大不相同。
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現場有個媽媽甚至很疑惑，自家孩子沒有太多的叛逆徵狀，難道是時候未到？於是緊接著關切：「是不是有可能到高中才會發生嚴重的叛逆？我們需要預防嗎？」
話才落定，立刻有爸爸跳出來分享自家的孩子上了高中依然常常跟班，全家出遊、露營，依然維持太平盛世啊….
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看來，眼前的父母反而是我的典範，引起我相當的好奇，於是現場就想釐清關鍵的原因。
會長禁不住分享：
「或許這裡和台北在成績上比較要求的學校不同吧！我們學校在台北較邊緣的地方，自然不會朝向『升學績效』的方向發展，學校轉而以尊重每個孩子的性向為重，因此學生不會強烈感受到升學的壓力，我們多數父母也不太逼迫孩子念書，就順其自然，這樣或許少了親子之間最大的焦慮根源，也少了親師之間不少衝突。」
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說著說著，就聊起該校一個獨一無二的方案---微笑星光班。
學校裡總有不愛念書、不善念書的孩子，繁重的學科對這些孩子而言不見得是壓力，但是在學校總是找不到自己的定位卻是焦慮的根源。
於是，該校開辦了「微笑星光班」，讓這些孩子在課業之餘能找到自己的舞台，除了課業加強輔導之外，還另外開辦烏克麗麗吉他製作、彩妝、工藝等不同課程，讓孩子能提前職涯探索，在學業之外找到自我定位，也找到上學的動力。
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家裡有一個九年級孩子，以及一個已經經歷這條路的高中哥哥，我深深知道在體制內面臨升學壓力的孩子讀書的辛苦，以及家長難以排解的焦慮。
不是每個孩子都能在日復一日的大小考試中適應得當，而要每一個爸媽都能持平看待孩子的成績起伏而心不生波瀾更是艱難。
在分數戰場上挫敗的孩子和家長都需要另一種出路，事實上，他們根本需要的是花費對的力氣投入至對的戰場。
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這所國中不少家長們能跳出成績的泥淖，我想正是因為他們有機會轉移注意孩子其他發展的可能，無望的未來注入了嶄新的希望。
演講，有時是打開我的見識的最好時機，看到不同學校的特色與用心給我新的思維刺激。
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演講結束時我得到一個大驚喜。
在聖誕前夕前，我親手收到最珍貴的禮物---來自深坑國中《微笑星光班》的特色手工烏克麗麗。
小小胖胖的台灣造型琴身，古樸的木質色調，琴身、琴橋、每一個零件、連同盒子都是純手工打造。
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這個烏克麗麗班的老師來自《菁桐鐵道烏克麗麗工作坊》，老闆潘隆章當初正是為了學得一技之長而學習製作吉他，他希望藉由自己的親身經歷帶著孩子走一趟有展望的青春歲月。
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